Evaluation of a guidance tutoring and mentoring model for distance higher education. Evaluación de un modelo de orientación tutorial y mentoría en la educación superior a distancia

Angelica Risquez

doi:10-4438/1988-592X-RE-2010-356-119

Evaluation of a guidance tutoring and mentoring model for distance higher education. Evaluación de un modelo de orientación tutorial y mentoría en la educación superior a distancia

Centre for Transformative Learning

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Original language	English (Ireland)
Pages (from-to)	719-732
Journal	Revista de Educación
DOIs	https://doi.org/10-4438/1988-592X-RE-2010-356-119
Publication status	Published - 2011

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10-4438/1988-592X-RE-2010-356-119

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TY - JOUR

T1 - Evaluation of a guidance tutoring and mentoring model for distance higher education. Evaluación de un modelo de orientación tutorial y mentoría en la educación superior a distancia

AU - Risquez, Angelica

PY - 2011

Y1 - 2011

U2 - 10-4438/1988-592X-RE-2010-356-119

DO - 10-4438/1988-592X-RE-2010-356-119

M3 - Article

SN - 1988-592X

SP - 719

EP - 732

JO - Revista de Educación

JF - Revista de Educación

ER -